На допомогу батькам

Алкоголь — лютий ворог здоров’я. Зловживання ним негативно позначається на здоров'ї  та зовнішньому вигляді людини. Дехто вживає спиртне для того, щоб «заспокоїти» свої «розхитані» нерви. Люди, які прагнуть розслабитися в такий спосіб, часто потрапляють в ситуацію, коли вживання алкоголю стає для них шкідливою звичкою.

Здоров'я важливіше за миттєве задоволення!Вислови відомих людей

·   Існують тисячі хвороб, але здоров'я лише одне.               

                                   (Карл Людвіг Берне)
·   Помірність - мати хорошого здоров'я.                      

                                       (Максим Валерій)
·   Здоров'я - всьому голова.
                                       (М. А. Шолохов)
·   Тільки у сильному, здоровому тілі дух зберігає рівновагу, і характер розвивається у всій своїй могутності.
                                  (Герберт Спенсер)
·   Здоров'я набагато більше залежить від наших звичок і харчування, аніж від лікарського мистецтва.
                                         (Джон Леббок)

·  Здоров'я не цінують, доки не приходить хвороба.
                                         (Томас Фуллер)

·  Здоров'я ніколи не може втратити своєї ціни в очах людини, тому що і в достатку, і в розкоші погано жити без здоров'я.          

                    (Н. Р. Чернишевський)
·  Дев'ять десятих нашого щастя залежить від здоров'я.

 (Артур Шопенгауер)

Кривушіський НВК

Роль сім`ї по профілактиці алкоголізму серед дітей

Не втрачайте

 дорогоцінний час!

2016 р.

                   Головні цінності суспільства - життя і здоров’я людини. В умовах ускладнення життя, міжособистісних зв’язків і стосунків, кожен має дотримуватись здорового способу життя, виховувати здорове молоде покоління, жити і працювати на благо своєї сім’ї та Батьківщини.

   Сім’я є незамінним, глибоко  специфічним  соціальним  інститутом  розвитку дитини.  Протягом  усього  життя  вона  є  найважливішим  компонентом  мікросередовища, а для  дитини,  особливо  в  перші  роки  її  життя,  вплив сім`ї  домінує  над  усіма  іншими  впливами,  значною  мірою  визначаючи  її  життєвий  шлях  у  майбутньому. Саме в сім`ї  закладаються  основи  ціннісно-мотиваційної  сфери  особистості,  формуються  характер, моральні та соціальні якості  людини.

ПОРАДИ БАТЬКАМ

ЯК ДІЗНАТИСЯ, ЩО ДИТИНА                ЩОСЬ   ВЖИВАЄ?

Багато батьків побоюються того, що їхня дитина робить чимало небезпечних речей, а вони про це не підозрюють. Батьки мають обов’язково звернути увагу на такі зміни у поведінці дитини:

1.Раптова зміна друзів.

2.Різке погіршення поведінки.

3.Зміна у  смакових звичках.

4.Провали пам’яті, недоладна мова.

5.Різкі зміни настрою.

6.Повна втрата попередніх інтересів.

7. Порушення координації рухів.

8.Часте згадування наркотиків, алкоголю під час жартів та розмов.

9.На фоні повного здоров’я - розширені зіниці, почервонілі очі, кашель, нежить.

Однак бути уважним до дитини - це не значить пильно наглядати за кожним її кроком і підозрювати в усьому поганому.                                           

 Це значить - любити і підтримувати.

Серед  причин вживання психопктивних речовин можна назвати такі:

Ø   погані стосунки в родині, з близькими й друзями;

Ø   антисоціальна поведінка й гіперактивність дітей;

Ø   дружба з однолітками, які вживають алкоголь;

Ø   байдужість  до школи, низька успішність в навчанні;

Ø   економічні й соціальні труднощі;

Ø   погане оточення й розлад у суспільстві;

Ø   зміна місця навчання й проживання;

Ø   доступність наркотиків;

Ø   вживання психоактивних речовин батьками;

ЛЮБІТЬ  ЖИТТЯ!

ВПРАВА “ВЧИМОСЯ БАЧИТИ ПОЗИТИВНІ НАМІРИ ДИТИНИ”

Бачити добрі наміри за сердитими словами або неприємною поведінкою буває досить складно. Ми зазвичай надто тісно взаємодіємо з дітьми, і тому перебуваємо так близько до якої-небудь ситуації, що ми не можемо побачити її чітко: перш ніж вдасться зрозуміти, що до чого, ми вже опиняємося по коліно в багнюці. Нажаль ми не помічаємо, що дуже часто за вчинками дітей стоять абсолютно добрі наміри. Ми чомусь схильні вважати, що дитина робить нам “на зло”… Хоча це не так. Пропонуємо потренуватися у вмінні розгледіти ці добрі наміри за вчинками дитини.

Для того щоб потренуватися в умінні виявляти позитивні наміри і бачити добре налаштування дитини, ознайомтеся зі списком проблем, з якими батькам доводиться стикатися найчастіше. Прочитайте їх, а потім напишіть можливі відповіді, які б відображали ті позитивні наміри, які вам вдалося роздивитися за словами.

Зразок:
“Я ненавиджу тебе, коли ти постійно вказуєш мені, що робити!”
Позитивний намір: Ти хочеш сам/сама розпоряджатися собою.

Завдання для вправи:
Мені не важливо, небезпечно чи ні. Я хочу піти!
Позитивний намір:

Я зламав замок на твоєму ящику з інструментами, коли хотів взяти інструменти, щоб полагодити велосипед.
Позитивний намір:

Я ніколи не буду прибирати у себе в кімнаті!
Позитивний намір:

Я нікчемний і дурень!
Позитивний намір:

Ти мене тільки лаєш.
Позитивний намір:

Ти ніколи мене не слухаєш.
Позитивний намір:

Уміння чути позитивне налаштування дитини, як і будь-які інші навички, вимагає практики і терпіння. Щоб стало зрозуміліше, давайте подивимося на відповіді батьків, в яких простежується тенденція ще більше погіршити ситуацію.

Я ненавиджу тебе, коли ти постійно вказуєш мені, що робити!
Ніколи не розмовляй зі мною таким тоном, краще прикуси собі  язик.

Мені не важливо, небезпечно чи ні. Я хочу піти!
Ну вже тепер точно ти нікуди не підеш! Відправляйся до себе в кімнату.

Я зламав замок на твоєму ящику, коли хотів узяти інструменти, щоб полагодити велосипед.
Ти що? СКІЛЬКИ разів я тобі говорив: Не торкайся до моїх речей! Ти покараний на два тижні.

Я ніколи не буду прибирати у себе в кімнаті!
Ні, ти будеш це робити. Ти підеш туди зараз же і не вийдеш звідти, поки все не прибереш.

Я нікчемний і дурень!
Ніколи не говори подібних речей про себе самого!

Ти мене тільки лаєш.
Ну подивися, що ти влаштував.

Ти ніколи мене не слухаєш.
Якщо ти будеш розмовляти по-іншому, можливо, я і послухаю тебе.

Нижче дані варіанти відповідей, які діють більш ефективно, бо сприяють спілкуванню та взаєморозумінню між батьками і дитиною.

Я ненавиджу тебе, коли ти постійно вказуєш мені, що робити!
Ти хочеш брати участь у прийнятті рішення.
Або: Ти хочеш, щоб я визнала твоє право самому вирішувати багато речей.

Мені не важливо, небезпечно чи ні. Я хочу піти!
Це дійсно має таке велике значення для тебе.

Я зламав замок на твоєму ящику, коли хотів узяти інструменти, щоб полагодити велосипед.
Ти справжній молодець, що наважився сказати мені правду.

Я ніколи не буду прибирати у себе в кімнаті!
Ти хочеш сам вирішувати, що треба робити.

Я нікчемність і дурень!
Ти хотів би іншим разом вчинити інакше.

Ти мене весь час лаєш.
Я занадто тисну на тебе.

Ти ніколи мене не слухаєш.
Ти цінуєш мою увагу.

Далі пропонуємо вам заповнити пропуски нижче типовими висловлюваннями своєї дитини і своїми звичними відповідями. А потім впишіть для себе нові відповіді, в яких відображається той позитивний намір, котрий прозвучав у словах дитини.

Мій/моя син/дочка каже:_______________________________________________________
Я зазвичай відповідаю:________________________________________________________
Нова моя відповідь: __________________________________________________________

Мій/моя син/дочка каже:_______________________________________________________
Я зазвичай відповідаю:________________________________________________________
Нова моя відповідь: __________________________________________________________

Мій/моя син/дочка каже:_______________________________________________________
Я зазвичай відповідаю:________________________________________________________
Нова моя відповідь: ___________________________________________________

Із книги Дон і Джоан Еліум “Воспитание сына”