Технологічна картка проекту « Твоє здоров'я - в твоїх руках…»

Метод проектів у сучасній школі.

Проектна технологія – одна з інноваційних технологій навчання і виховання, яке забезпечує формування основних компетенцій учня. Завдання проекту не тільки в тім, щоб виконати якусь корисну роботу, а й у тім, щоб на цій роботі розширити свій світогляд, набути  теоретичних знань, що дають потім змогу краще розуміти життя та по-науковому творити його. Ми живемо у суспільстві змін, а тому кожна людина змушена вчитись упродовж усього життя. Об’єкт цього навчання завжди буде змінним, а от спосіб оволодіння цими об’єктами слід закласти у шкільні роки. Це вміння працювати з текстом, володіння різними способами обробки інформації, уміння шукати цю інформацію, робити вибір. Тому важливо створювати те поле взаємин, яке б спонукало дитину виявити правові, моральні якості.

Розвиток пізнавальних інтересів, творчих навичок, уміння самостійно здобувати знання лежать в основі методу проектів.

Тому учням 9 класу пропоную створити проект за темою: « Твоє здоров'я - в твоїх руках…» в розділі «Здоров’я людини»

Проблема:  Учні  дають відповідь на запитання: Як своє життя зробити довгим та повноцінним?

Мета проекту:

·        Узагальнення знань учнів про вивчені шкідливих звичок

·        Поглиблення знань учнів про вплив алкоголю на організм людини.

·        Виховання дбайливого ставлення до свого здоров’я

·        Формування здоров'язберігаючої компетентності; формування свідомого ставлення до власного здоров'я й усвідомлення особистої відповідальності за нього.

Форми та методи:

ü Мозкова атака,

ü Робота в групах,

ü Робота з Інтернет-джерелами при підбірці матеріалів для відтворення етапів проекту,

ü Ознайомлення з роботами науковців;

ü Систематизація знань при розробці буклетів, доповідей, узагальнюючих матеріалів до теми.

ü Узагальнення висновків дослідницьких групп..

Завдання проекту:

 Підготовчий етап:

1. Отримання теми дослідження

Етап реалізації:

1. Об’єдналися в групи, обрали назву

2. Обрали ролі в групі

3. Поставили та розподілили між собою завдання

4. Спланували роботу з виконання завдання

5. Знайомство з графіком виконання проекту

6. Провели дослідження

7. Створили презентацію, публікацію, розробили поради

Підсумковий етап:

1. Провели самооцінку виконаної роботи

2. Запросили адміністрацію та вчителів школи на презентацію проектів

3. Виступили на відкритому занятті з результатами проекту

4. Роздані буклети за тематикою «Здоровя і Я», « Я- здорова людина»

План

1. Знайти та зібрати книги/диски DVD/компакт-диски,інтернет сайти,  що будуть використовуватись у Проекті

2. Розіслати інформаційну статтю, в якій розміщено інформацію про майбутній проект, батькам з проханням про допомогу

3. Запросити фахівців з даної теми для зустрічі з учасниками проекту (викладачі НВК, медичні працівники)

4. Ознайомити учнів з критеріями оцінювання їх роботи в Проекті

5. Проглянути разом з учнями відібраний для проекту матеріал, надати рекомендації для подальшої роботи

6. Організувати самостійну роботу учнів в проекті

7. Обговорити з учнями майбутню форму подання результатів Проекту

8. Призначити звітнє засідання творчих груп присвячене проекту

9.  Презентація учнівських проектів

10.  Оцінювання проекту в цілому, отримати відгуки про те, наскільки вдалим він був (ваші власні висновки, висновки учнів, батьків).

11. Розіслати листи подяки батькам, що допомогли у реалізації проекту

12. Включити результати цього проекту в наступні уроки свого навчального предмету, для яких ці Ключове та Тематичні питання є також важливи

Очікувальні результати:

v Розробка буклетів «Здоровя і Я», « Я- здорова людина»

v Створення і захист презентації «Чинники впливу на здоровя», «Шкідливі звички підлітків, що загрожує особистості»

v Створення і захист учнівського проекту «Я – творець свого здоровя».

v Підготовка доповіді «Сфери життя людини»

Створення публікації за матеріалами проекту.

Проект: « Твоє здоров'я – в твоїх руках…»